Grupo de Pesquisa FORPROTEC/CNPq
Laboratório de Investigação em Tecnologias e Formação de Professores
SILVA, Andréa Villela Mafra da; CRUZ, S. C. ; GONCALVES, M. S. M. . Google Workspace for Education: processos de inovação curricular e a recriação das práticas docentes. Democratizar (Faetec), v. XV, p. 11-21, 2022.
SILVA, Andréa Villela Mafra da. Pibid no Instituto Superior de Educação do Rio de Janeiro em tempos de pandemia de covid-19: formação e prática docente. Democratizar (Faetec), v. 14, p. 67-78, 2021.
SILVA, Andréa Villela Mafra da. O modelo de tutoria: O curso de Licenciatura em Pedagogia da Fundação Centro de Ciências e Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro/CECIERJ /CONSÓRCIO CEDERJ. REVISTA EXTENDERE, v. 6, p. 83-95, 2020.
SILVA, Andréa Villela Mafra da; CRUZ, S. C. ; GONCALVES, M. S. M. ; RODRIGUES, V. R. ; QUEIROZ, E. N. ; VANDRE, T. . Formação docente para o uso das Tecnologias: Teleducação no Instituto Superior de Educação do Rio de Janeiro. Parcerias Digitais - Revista de Informática Educativa, v. 2, p. 1-7, 2020.
SILVA, Andréa Villela Mafra da. A articulação do reducionismo tecnicista à sofisticação tecnológica no discurso das políticas educacionais. TECNOLOGIAS, SOCIEDADE E CONHECIMENTO, v. 7, p. 210-., 2020.
SILVA, Andréa Villela Mafra da. Educação e tecnologia no contexto da pandemia de covid-19: interfaces entre os pressupostos da Unesco e o parecer CNE/CP Nº 05/2020. Democratizar (Faetec), v. XIII, p. 70, 2020.
SILVA, Andréa Villela Mafra da. O Sistema UAB e a certificação em larga escala: das determinações do capital aos fundamentos da Educação a Distância. REVISTA BRASILEIRA DE APRENDIZAGEM ABERTA E A DISTÂNCIA, v. 18, p. 1-17, 2019.
MELO, K. ; SILVA, Andréa Villela Mafra da . Desafios e possibilidades da Cibercultura para a educação. SEDA - Revista de Letras da Rural/RJ, v. 3, p. 1-19, 2019.
SILVA, Andréa Villela Mafra da. Tecnologias e Educação: O discurso da UNESCO. EDUCAÇÃO (SANTA MARIA. ONLINE), v. 44, p. 1-17, 2019.
SILVA, Andréa Villela Mafra da. Apropriação Tecnológica e cultura digital: Usos na/da internet. REVISTA OBSERVATÓRIO, v. 5, p. 1-17, 2019.
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SILVA, Andréa Villela Mafra da; MELO, Keite Silva de . #OCUPAISERJ: estratégias comunicacionais do movimento de ocupação do instituto superior de educação do Rio de Janeiro. ETD: Educação Temática Digital, v. 19, p. 119-140, 2017.
SILVA, A. V. M. ; Melo, Keite S. Ocupa ISERJ: O movimento de ocupação das escolas fluminenses. EDU.TEC - Revista Científica Digital da FAETEC, v. 1, p. 1-20, 2017.
SILVA, Andréa Villela Mafra da. Organismos Internacionais: Os discursos cepalinos e o fetiche tecnológico. TRABALHO NECESSÁRIO, v. 15, p. 108-122, 2017.
SILVA, Andréa Villela Mafra da. As novas diretrizes curriculares nacionais e a formação inicial de professores: A resolução CNE/CP n° 02/2015. XXIII Simpósio Brasileiro/ V Congresso Luso-brasileiro/ I Colóquio Ibero-americano de Política e Administração da Educação, v. 1, p. 1157-1168, 2017.