Grupo de Pesquisa FORPROTEC/CNPq
Laboratório de Investigação em Tecnologias e Formação de Professores
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Desenvolvemos projetos, pesquisas e atividades extensionistas no campo das Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação na Educação, especificamente, Educação Online, Currículo Escolar, práticas avaliativas na docência online, Tecnologia Assistiva, formação de professores e processos de ensino e aprendizagem, dentre outros. Em 2018, a criação do Laboratório de Investigação em Tecnologias e Formação de Professores consolida as atividades extensionistas desenvolvidas desde o ano de 2013. Em 2022, consolidamos a parceira com a Secretaria Municipal de Educação da Cidade do Rio de Janeiro (SME/RJ), no estudo de autoria de Luciene de Sousa Teixeira Vales intitulado "Alfabeclicando: Reforço Escolar de Alfabetização com uso de Games Educativos" (Parecer consubstanciado do cep nº 5.444.517). Em 2023, foi criado o NIPTecEdu Luso-Brasileiro - Núcleo de Investigação e Pesquisa de Tecnologia Educativa Luso-Brasileiro - parceria com a Universidade do Minho (Portugal).
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Objetivos
do FORPROTEC/CNPq
(a) investigar o processo formativo docente para inserção das Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação (TDIC) no processo de ensino e aprendizagem, numa perspectiva crítico reflexiva;
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(b) estudar as políticas de tecnologias na educação, especificamente, para analisar as categorias relativas a processos teóricos/metodológicos de formação docente;
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(c) nos termos da Tecnologia Assistiva, estudar as tecnologias que contribuem para proporcionar ou ampliar as habilidades funcionais de pessoas com deficiência;
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(d) apoiar o desenvolvimento de projetos na FAETEC, em particular no Instituto Superior de Educação do Rio de Janeiro/ISERJ, que tenham como referência os estudos sobre a Formação de Professores e Tecnologias Educacionais;
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(e) estudar as principais mídias - impressas, de áudio, digitais, vídeo gravados, videoaula e videoconferências com interatividade - evidenciando as vantagens e limitações na utilização destes recursos na Educação a Distância;
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(f) promover ações de formação em TDIC no âmbito do ISERJ.
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